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      公司新聞

      云南賢君服飾分享各個時期的校服定制的特點

      來源: 時間:2022-12-28 15:09:46 瀏覽次數:

      穿校服的目的和優點邦定服飾帶大家了解過了,那我們就在了解一下校服定制的特點吧。在校服的設計和定制中,需將年齡、心理、成長時期等因素綜合考慮。因為幼兒階段指學生年齡一般正在3歲至6歲之間,中國學生正在承受學前教育,對于什么事情都處于朦朧階段,皮膚也較為稚嫩,在校服顏色、面料、配件方面要格外的注意,避免誤食造成不可挽回的后果。

      穿校服的目的和優點邦定服飾帶大家了解過了,那我們就在了解一下校服定制的特點吧。在校服的設計和定制中,需將年齡、心理、成長時期等因素綜合考慮。因為幼兒階段指學生年齡一般正在3歲至6歲之間,中國學生正在承受學前教育,對于什么事情都處于朦朧階段,皮膚也較為稚嫩,在校服顏色、面料、配件方面要格外的注意,避免誤食造成不可挽回的后果。


      小學階段的學生年齡一般正在7歲至12歲、13歲之間,正在小學階段承受初等文化,對于政法的初步意識也正在這一時代構成。小學生身材特色存正在嬰兒或者少年人的特性,生動、好動,思維也絕dui于純粹。學生校服要夠恰當融入小衣裳的格調特色,顏色一般也鮮艷一些;小學高年級學生由于的身體進入發育期,所以校服不宜過緊,服裝元素不能過于童真化。因為為了統一學生形象,一般低年級學生和高年級學生的校服款式上都要求一致,在穿著結構上稍作區別。

      中學時代學生的年齡一般在13歲至18歲內外,這一階段的學生自我人生觀和價值觀正在逐漸形成,他們的特性是有朝氣、有想法、叛逆、也有自己對不同事物的獨到見解。與小學生校服相比,中學生校服定制時應更注意款式和細節??钍胶皖伾媳M量做到簡單、大方,這樣更符合他們的穿著心理和需求。

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